智能硬件是指通過軟硬件結(jié)合對傳統(tǒng)設(shè)備進行智能化改造。新興的具有信息采集、處理和連接功能的互聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品，可實現(xiàn)智能感知、交互、大數(shù)據(jù)服務(wù)等功能。在疫情下，由于k12在線教育業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，喵喵機、學(xué)習(xí)機和平板電腦等智能教育硬件產(chǎn)品也迎來了一個小的發(fā)展高潮。智能硬件可能成為在線教育的一個突破。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)教育公司在暑期招生戰(zhàn)中的廣告費用在半年內(nèi)達到30-40億元，融資總額近93億元，融資金額縮水近一半。此外，涉及色情和一對一雷電爆炸的教育產(chǎn)品問題也頻頻曝光。獲得客戶和盈利的問題已經(jīng)成為在線教育平臺的禍根。獲取客戶的成本不斷上升，導(dǎo)致了低保留率、低轉(zhuǎn)換率和低回購率，利潤也越來越遠。如果說在線教育正處于十字路口，那么智能硬件行業(yè)本身也正處于轉(zhuǎn)型時期。隨著硬件供應(yīng)鏈的逐步成熟和5G、AI、云計算等新技術(shù)的開源和集成，具有更好體驗、更好內(nèi)容和完善產(chǎn)業(yè)鏈的教育智能硬件具備了基礎(chǔ)條件。教育智能硬件處于前沿。教育智能硬件從來都不是一個新話題。小霸王學(xué)習(xí)機曾占據(jù)80%的市場份額，并以此聞名。此外，包括文曲星、BBK和舒朗在內(nèi)的大量學(xué)習(xí)機已經(jīng)誕生。教育智能硬件在過去和現(xiàn)在都有巨大的消費市場。隨著教育產(chǎn)品內(nèi)容和功能的豐富，教育硬件的用戶體驗得到了極大的改善，新的消費潛力逐漸形成。巨人和初創(chuàng)企業(yè)都迫不及待地抓住了第一個機會。教育硬件產(chǎn)品已經(jīng)出現(xiàn)在市場上，比如小米的“小愛老師”，它專注于英語學(xué)習(xí)，以及錯誤的打印機喵喵機器。教育智能硬件初創(chuàng)公司紛紛涌現(xiàn)，顯示出許多細(xì)分軌道和類別的特征，包括監(jiān)聽硬件、智能機器人、故事機、可穿戴設(shè)備、多媒體集成機、翻譯機、點讀機、學(xué)習(xí)平板電腦和許多其他產(chǎn)品。
行業(yè)資訊
在教育智能硬件環(huán)境下，錯誤的打印機如何抓住機會？
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